2022年疫情日记小学生:2021年疫情日记3年级
奋进新征程建功新时代主题征文
新时代十年的伟大变革，充分彰显了中国特色社会主义的强大生机活力，党心军心民心空前凝聚振奋，全党上下对历史进程的认识更加全面，对历史规律的把握更加深刻，不断坚定历史自信，增强历史主动，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代。
旗帜结合设计，增强党建氛围。不忘初心、牢记使命，成为前进目标。不忘初心跟党走，听党话、感党恩、跟党走，党在我心中、永远跟党走。奋进新征程、建功新时代，自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行。四个意识、四个自信，党建文化墙展现党建核心。
他们用先锋榜样的力量践行初心和使命，把平凡的工作岗位作为施展才智抱负的人生舞台，奋进新征程、建功新时代、创造新业绩！ 【篇五】学生榜样5观后感心得体会 3月22日晚观看《榜样5》专题节目后，那一个个鲜活的抗疫英雄，震撼着我的心灵，伴随着主持人宣读《我把最小的娃送到了战场》的小诗，眼泪再无法忍住。
红领巾奖章竞选事迹材料400字
〖A〗、二星章主要事迹填法如下：市第一小学三中队被称为“向日葵中队”，共有54个天真活泼的孩子，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那五十四颗火热的童心，正进发出无尽的朝气与热情。抓好中队干部的建设，发挥骨干带头作用 抓好少先队干部的培养。
〖B〗、红领巾一星章申报表，首先需要填写红领巾一星申报人的基本信息，比如姓名，所在班级和职务。其次，需要填写红领巾一星申报人的主要事迹和所获得的荣誉奖项：高新区第二十八小学二（2）中队XXX，担任校级红领巾监督岗监督员，被选为二十八小大队部学习委员，2022年3月荣获“2021年西安市‘红领巾奖章’。
〖C〗、市“十佳少先队员”是我市少年儿童的崇高荣誉。现为6-14周岁的少先队员，具有以下基本条件：热爱共产党，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，健康向上，具有优良的道德素质和行为习惯；热爱少先队组织，积极参加少先队活动，并获得过市级以上的“雏鹰奖章”，在当地少先队员中有较强的影响力。
〖D〗、姓名：填写自己的姓名。性别：填写自己的性别。年龄：填写自己的年龄。所属学校：填写自己所在的学校名称。申报类别：填写红领巾奖章个人二星章。申报项目：根据个人实际情况选择，例如，学习进步章、文明礼仪章、奉献章等。
〖E〗、在推荐理由部分，应简洁明了地阐述为什么认为被推荐人应该获得红领巾奖章个人一星章。可以结合上述优秀事迹，强调其符合奖章评选标准的方面，并适当加入一些个人评价或感受，以增强推荐的力度和说服力。结语与签名 在推荐表的结尾处，可以写上一句简短的结语，表达对被推荐人的肯定和鼓励。
〖F〗、红领巾奖章事迹***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
红领巾奖章评选事迹500字10篇
姓名：填写自己的姓名。性别：填写自己的性别。年龄：填写自己的年龄。所属学校：填写自己所在的学校名称。申报类别：填写红领巾奖章个人二星章。申报项目：根据个人实际情况选择，例如，学习进步章、文明礼仪章、奉献章等。主要事迹：在这一栏中，需要详细描述自己申报奖章的主要事迹或成就。
红领巾奖章个人一星章推荐表的填写，应当遵循客观真实、突出亮点、结构清晰的原则，以全面展示候选人的优秀品质和实践成果。首先，在推荐表的基本信息部分，需准确填写候选人的姓名、性别、年龄、学校、班级等个人基本情况。这些信息是评选的基础，也有助于评选委员会对候选人进行初步了解。
社会实践与志愿服务：介绍被推荐人是否积极参与社会实践活动和志愿服务，如参加社区清洁活动、帮助孤寡老人等。这些行为能够体现其社会责任感和奉献精神。推荐理由 在推荐理由部分，应简洁明了地阐述为什么认为被推荐人应该获得红领巾奖章个人一星章。
一步步走来，使她连年被评为校三好生、优秀团干部，曾被授予“北京市红领巾奖章”，四次被评为县百优生。但她深知，成绩只属于过去。做一个绝对出色的人是她始终的座右铭。 “只博不精，其为杂。只精不博，其为陋。”许冰觉得德才兼备才是十佳中学生应有的素质。
我爱好广泛，喜欢读书，爱交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的强项。今天我来参加红领巾奖章的评选，是充满自信的！我时刻自觉遵守少先队章程，以身作则，争做一名优秀的少先队员！我认为做为一名小学生，一名少先队员，一名少先队干部，首先应该搞好自己的学习。
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